Accompagnement Scolaire
Petite définition de l'Accompagnement Scolaire
" Le système éducatif ne se limite pas à la seule institution scolaire. Il comprend l'ensemble des partenaires qui contribuent à l'éducation des enfants, en complémentarité des parents. "
L'Accompagnement Scolaire oeuvre à côté de l'institution scolaire dans le respect :
- des choix individuels et du refus de tout prosélytisme,
- de l'égalité des droits de chacun et du développement des personnalités,
- de l'acquisition des savoirs et des savoir-faire indispensables à l'exercice de l'esprit critique.
En quoi consistent nos interventions ?
Aide aux devoirs, appui technique et méthodologique dans une ou plusieurs disciplines, approfondissement des connaissances, soutien psychologique, conseil d'orientation, etc. notre champ d'action est aussi large que la demande d'aide scolaire.
Concrètement, nous intervenons à chaque étape du processus d'acquisition des savoirs :
- Sensibilisation et Redécouverte de notions – par l'interdisciplinarité et l'hétérogénéité des effectifs.
- Théorisation ou Formalisation des savoirs – par un discours alternatif tenant compte des spécificités d'apprentissage de chaque élève.
- Mise en application des savoir-faire – par des exercices et des conseils techniques.
- Réinvestissement spontanée des connaissances – par la problématisation et l'analyse critique.
Nos moyens
Ressources Matérielles
Effectifs réduits – 6 à 8 élèves par salles et par séances.
Mise à disposition d'un lieu de travail et d'outils documentaires – bibliothèque pédagogique, informatique, Internet.
Ressources Humaines
Intervenants expérimentés et diplômés de l'enseignement supérieur – Bac + 3 minimum.
Complémentarité disciplinaire des intervenants en mathématiques, physique-chimie, lettres, sciences humaines.
Ressources pédagogiques
Evaluation des connaissances et des acquis.
Ecoute
Individualisation – discours adaptés aux problématiques d'apprentissage de chaque élève.
Nos objectifs
Mobilisation de ressources humaines et matérielles dans le but d'aider les élèves à mieux vivre leurs scolarités, l'Accompagnement Scolaire vise à aider les jeunes à réussir leurs parcours scolaires, à retrouver le goût d'apprendre et à redonner un sens à l'école, à accéder à une autonomie intellectuelle et organisationnelle, à construire un rapport aux savoirs et échafauder des liens interdisciplinaires par une pédagogie individualisée.
A ce titre, nous considérons la réalisation des devoirs comme un moyen d'atteindre les objectifs énoncés et non comme la finalité de la présence d'un élève dans notre établissement.
Un Accompagnement destiné aux Parents d'élèves ?
A la frontière de l'accompagnement scolaire proprement dit et de la formation professionnelle continue, dans le cadre de l'éducation permanente, il nous a semblé opportun d'offrir aux parents qui le désire une assistance technique :
Sensibilisation aux enjeux de l'Ecole et de la scolarité, aux processus d'acquisitions chez l'enfant, à la nécessité d'une pédagogie différenciée, au métier d'élève, à l'accompagnement scolaire.
Transmission de savoirs – Français, Math, Histoire & Géographie, Anglais – etc., et de savoir-faire – commenter, discuter, étayer, réfuter, analyser, démontrer, factoriser, développer, résoudre, traduire, etc., en fonction des attentes et du cahier des charges de chaque matière d'enseignement général.
Accompagnement Scolaire

